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虛擬仿真技術(shù)賦能實(shí)踐教學(xué)

2025/3/31 10:14:06    來(lái)源：焦作晚報(bào)

　　高危、高成本、高難度的實(shí)踐項(xiàng)目難以在傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室開(kāi)展，該如何解決？傳統(tǒng)實(shí)踐教學(xué)因設(shè)備數(shù)量、場(chǎng)地規(guī)模、經(jīng)費(fèi)投入等因素限制，難以滿足學(xué)生個(gè)性化、多樣化的實(shí)踐需求，又該怎么辦？當(dāng)AI時(shí)代到來(lái)，這些問(wèn)題有了新的解決方案。

　　河南工業(yè)和信息化職業(yè)學(xué)院積極引入新技術(shù)，將虛擬仿真技術(shù)應(yīng)用到實(shí)踐教學(xué)中，為培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才探索出一條新路徑。

　　該校深入探索虛擬仿真技術(shù)與實(shí)踐教學(xué)的深度融合，構(gòu)建了以“虛實(shí)結(jié)合、理實(shí)一體”特色的虛擬仿真實(shí)踐教學(xué)模式。同時(shí)，在機(jī)電一體化專業(yè)群建設(shè)了涵蓋多個(gè)學(xué)科專業(yè)的虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源庫(kù)，為學(xué)生提供了豐富多樣的實(shí)踐項(xiàng)目選擇。通過(guò)把實(shí)踐教學(xué)與AI技術(shù)相結(jié)合，使得學(xué)生在各類學(xué)科競(jìng)賽中多次屢獲佳績(jī)，畢業(yè)生的就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量也穩(wěn)步提生，為其他高校實(shí)踐教學(xué)改革提供了有益借鑒。

（工信）

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