讓書香彌漫校園 讓讀書成為習(xí)慣
2024年“讀書吧，少年”活動(dòng)決賽舉行
2024年“讀書吧，少年”活動(dòng)決賽舉行
更新時(shí)間：2024/11/22 10:19:08 來源：焦作日報(bào)
 |
新媒體 | |||||||||||
|
||||||||||||
新聞中心首頁
小選手在比賽中。
小選手在比賽中。
11月21日，2024年“讀書吧，少年”活動(dòng)決賽在山陽區(qū)典禮學(xué)書歷史文化展覽館舉行。經(jīng)過海選、初賽、復(fù)賽、半決賽，共有42名選手闖入決賽，最終評選出一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)6名、三等獎(jiǎng)9名。
教育部、中央宣傳部、中央網(wǎng)信辦、文化和旅游部、中華全國總工會(huì)、共青團(tuán)中央、全國婦聯(lián)、中國科協(xié)八部門印發(fā)通知，發(fā)布了《全國青少年學(xué)生讀書行動(dòng)實(shí)施方案》要求，經(jīng)研究，市教育局于9月至12月舉行以“征途向未來”為主題的“讀書吧，少年”活動(dòng)。本次活動(dòng)由市關(guān)工委、市教育局聯(lián)合主辦，市教育電視臺(tái)承辦。
自活動(dòng)啟動(dòng)以來，我市各中小學(xué)積極響應(yīng)，校內(nèi)選拔階段吸引了眾多熱愛閱讀與朗誦的青少年踴躍參與。他們在經(jīng)典文學(xué)的海洋中遨游，精心挑選出一篇篇?jiǎng)尤诵南业募炎鳎瑥慕?jīng)典名著到勵(lì)志篇章，他們用稚嫩卻充滿力量的聲音，賦予了文字新的生命。經(jīng)過激烈角逐，一批又一批優(yōu)秀選手脫穎而出，順利進(jìn)入決賽。
決賽階段，大賽組委會(huì)邀請焦作師專、焦作大學(xué)播音朗誦專業(yè)的教授、講師作為評委。舞臺(tái)上，參賽選手自信滿滿地登場，他們用抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)、豐富細(xì)膩的情感和恰到好處的肢體語言，將每一個(gè)作品都詮釋得淋漓盡致。有的選手表情嚴(yán)肅，聲音雄渾有力，如同一股奔騰不息的黃河之水，洶涌澎湃地撞擊著觀眾的心靈，讓觀眾深刻感受到了中華民族堅(jiān)韌不拔的精神力量；有的選手輕柔的聲音如同春日里的微風(fēng)，拂過每一個(gè)人的心田，將詩歌中對祖國的贊美娓娓道來，引發(fā)了全場觀眾的強(qiáng)烈共鳴。每一段朗誦結(jié)束，現(xiàn)場都會(huì)響起雷鳴般的掌聲，這既是對青少年精彩表現(xiàn)的高度認(rèn)可，也是對閱讀與朗誦藝術(shù)魅力的由衷贊嘆。
評委老師專注聆聽，從朗誦內(nèi)容、語言表達(dá)、儀態(tài)儀表等方面進(jìn)行打分，確保比賽的公平公正與專業(yè)性。賽后，評委老師張晉對選手們的表現(xiàn)提出了寶貴的建議：“稿件想要打動(dòng)別人，首先要能夠打動(dòng)自己，而打動(dòng)自己要建立在對稿件的理解上。”
參賽選手紛紛表示，讓讀書成為自己最好的習(xí)慣，讓書籍成為一生的朋友。
此次“讀書吧，少年”活動(dòng)的成功舉辦，對我市青少年閱讀推廣工作具有深遠(yuǎn)意義。它不僅激發(fā)了廣大青少年對閱讀的濃厚興趣，培養(yǎng)了他們良好的閱讀習(xí)慣和語言表達(dá)能力，更在潛移默化中提升了青少年的文化素養(yǎng)和審美情趣。通過朗誦經(jīng)典作品，青少年得以深入了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深，增強(qiáng)了文化自信與民族自豪感，為書香校園、書香社會(huì)建設(shè)注入源源不斷的活力。
（記者 趙改玲 攝影報(bào)道）
總值班：馬秀清 |
統(tǒng) 籌：曾琳琳 |
責(zé) 編：劉 佳 |
審 核：陳 琦 |
編 輯：劉鳴捷 |
校 對：劉 勇 |
 |
 |
 |
|
||||
|
焦作網(wǎng)免責(zé)聲明： | |||||||
|
||||||||
小選手在比賽中。
小選手在比賽中。
11月21日，2024年“讀書吧，少年”活動(dòng)決賽在山陽區(qū)典禮學(xué)書歷史文化展覽館舉行。經(jīng)過海選、初賽、復(fù)賽、半決賽，共有42名選手闖入決賽，最終評選出一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)6名、三等獎(jiǎng)9名。
教育部、中央宣傳部、中央網(wǎng)信辦、文化和旅游部、中華全國總工會(huì)、共青團(tuán)中央、全國婦聯(lián)、中國科協(xié)八部門印發(fā)通知，發(fā)布了《全國青少年學(xué)生讀書行動(dòng)實(shí)施方案》要求，經(jīng)研究，市教育局于9月至12月舉行以“征途向未來”為主題的“讀書吧，少年”活動(dòng)。本次活動(dòng)由市關(guān)工委、市教育局聯(lián)合主辦，市教育電視臺(tái)承辦。
自活動(dòng)啟動(dòng)以來，我市各中小學(xué)積極響應(yīng)，校內(nèi)選拔階段吸引了眾多熱愛閱讀與朗誦的青少年踴躍參與。他們在經(jīng)典文學(xué)的海洋中遨游，精心挑選出一篇篇?jiǎng)尤诵南业募炎鳎瑥慕?jīng)典名著到勵(lì)志篇章，他們用稚嫩卻充滿力量的聲音，賦予了文字新的生命。經(jīng)過激烈角逐，一批又一批優(yōu)秀選手脫穎而出，順利進(jìn)入決賽。
決賽階段，大賽組委會(huì)邀請焦作師專、焦作大學(xué)播音朗誦專業(yè)的教授、講師作為評委。舞臺(tái)上，參賽選手自信滿滿地登場，他們用抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)、豐富細(xì)膩的情感和恰到好處的肢體語言，將每一個(gè)作品都詮釋得淋漓盡致。有的選手表情嚴(yán)肅，聲音雄渾有力，如同一股奔騰不息的黃河之水，洶涌澎湃地撞擊著觀眾的心靈，讓觀眾深刻感受到了中華民族堅(jiān)韌不拔的精神力量；有的選手輕柔的聲音如同春日里的微風(fēng)，拂過每一個(gè)人的心田，將詩歌中對祖國的贊美娓娓道來，引發(fā)了全場觀眾的強(qiáng)烈共鳴。每一段朗誦結(jié)束，現(xiàn)場都會(huì)響起雷鳴般的掌聲，這既是對青少年精彩表現(xiàn)的高度認(rèn)可，也是對閱讀與朗誦藝術(shù)魅力的由衷贊嘆。
評委老師專注聆聽，從朗誦內(nèi)容、語言表達(dá)、儀態(tài)儀表等方面進(jìn)行打分，確保比賽的公平公正與專業(yè)性。賽后，評委老師張晉對選手們的表現(xiàn)提出了寶貴的建議：“稿件想要打動(dòng)別人，首先要能夠打動(dòng)自己，而打動(dòng)自己要建立在對稿件的理解上。”
參賽選手紛紛表示，讓讀書成為自己最好的習(xí)慣，讓書籍成為一生的朋友。
此次“讀書吧，少年”活動(dòng)的成功舉辦，對我市青少年閱讀推廣工作具有深遠(yuǎn)意義。它不僅激發(fā)了廣大青少年對閱讀的濃厚興趣，培養(yǎng)了他們良好的閱讀習(xí)慣和語言表達(dá)能力，更在潛移默化中提升了青少年的文化素養(yǎng)和審美情趣。通過朗誦經(jīng)典作品，青少年得以深入了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深，增強(qiáng)了文化自信與民族自豪感，為書香校園、書香社會(huì)建設(shè)注入源源不斷的活力。
（記者 趙改玲 攝影報(bào)道）
總值班：馬秀清 |
統(tǒng) 籌：曾琳琳 |
責(zé) 編：劉 佳 |
審 核：陳 琦 |
編 輯：劉鳴捷 |
校 對：劉 勇 |
 |
|
||||
|
焦作網(wǎng)免責(zé)聲明： | |||||||
|
||||||||
|
|
