民生如何持續保障和改善？丨大象看熱點
更新時間：2024-3-11 20:55:39 來源：大河網
時政要聞
政府工作報告中指出，堅持以人民為中心的發展思想，采取更多惠民生、暖民心舉措，不斷增強人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。如何讓獲得感和幸福感再強一些？大象帶你看熱點。
聚焦“一老一小一青壯”，河南2023年的民生成績單特別亮眼！
先說就業，新增城鎮就業119.3萬人，新增農村勞動力轉移就業48.9萬人，高校畢業生綜合就業率達到了90.2%。
再說上學，新開工建設鄉村寄宿制小學150所，新擴充幼兒園公辦學位13.5萬個，鄉村教育不再是“薄弱”的代名詞。
全省累計開展職業技能培訓428.7萬人次，新增高技能人才124.8萬人，河南的“人口紅利”開始轉向“人才紅利”。
就醫也更容易了，全省有12家國家區域醫療中心，全國第一，105個縣域醫療中心全部達到二甲水平。
民生改善永遠在路上，大家還有什么新期待、新希望呢？
華北水利水電大學 大四學生 楊鑫：作為一名大四畢業生，我希望國家能夠精準出臺更多的就業幫扶政策。
患者家長 荊杰花：我希望醫保能不能對罕見病、大病的報銷比例增加一些。
新鄉市民張慧惠：我希望優質的教育資源能夠更加均衡。
全國人大代表 駐馬店市汝南師范學校附屬小學黨支部書記 王紅艷：中小學義務教育的高質量發展，必須以人民滿意為目標，比如說我們的名優學校帶薄弱學校，用手拉手的形式讓我們的教學能力進一步提升，老師專業化水平也得到了長足的發展。
全國人大代表 河南省開封市中醫院理事長 龐國明：老年科就是我們中醫的優勢專科之一，我們要把它在推進養老事業過程中和中醫、中醫的老年科有機結合起來，構建一個綠色、有效、可持續的一個養老體系。
河南廣電大象新聞記者 張霞雯：就業是最基本的民生。關于就業，今年的政府工作報告分量很重、部署很實，高校畢業生、青年、退役軍人、農民工、殘疾人等等，關注到了各類人群。河南是人口大省，就業是河南省上下工作的重點，也是代表們建言獻策的重點。
全國人大代表 鄭州航空工業管理學院黨委書記 劉代軍：我認為要做好高校畢業生的就業工作，要擴大就業崗位的供給，政府、社會、高校、用人單位、畢業生五者同時發力，就一定能夠實現高校畢業生的高質量充分就業。
全國人大代表 河南省上蔡縣朱里鎮拐子楊村黨支部書記 張全收：做好新形勢下農民工的高質量就業，緊跟市場變化、企業需求和就業意愿，實現訂單、定向、定崗的培訓，培育壯大勞務品牌。
全國人大代表 鄭州鐵路職業技術學院院長 馬玉霞：圍繞“人人持證、技能河南”建設任務，我們將進一步完善學校的學歷教育、職業技能等級認定及評價、1+X
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政府工作報告中指出，堅持以人民為中心的發展思想，采取更多惠民生、暖民心舉措，不斷增強人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。如何讓獲得感和幸福感再強一些？大象帶你看熱點。
聚焦“一老一小一青壯”，河南2023年的民生成績單特別亮眼！
先說就業，新增城鎮就業119.3萬人，新增農村勞動力轉移就業48.9萬人，高校畢業生綜合就業率達到了90.2%。
再說上學，新開工建設鄉村寄宿制小學150所，新擴充幼兒園公辦學位13.5萬個，鄉村教育不再是“薄弱”的代名詞。
全省累計開展職業技能培訓428.7萬人次，新增高技能人才124.8萬人，河南的“人口紅利”開始轉向“人才紅利”。
就醫也更容易了，全省有12家國家區域醫療中心，全國第一，105個縣域醫療中心全部達到二甲水平。
民生改善永遠在路上，大家還有什么新期待、新希望呢？
華北水利水電大學 大四學生 楊鑫：作為一名大四畢業生，我希望國家能夠精準出臺更多的就業幫扶政策。
患者家長 荊杰花：我希望醫保能不能對罕見病、大病的報銷比例增加一些。
新鄉市民張慧惠：我希望優質的教育資源能夠更加均衡。
全國人大代表 駐馬店市汝南師范學校附屬小學黨支部書記 王紅艷：中小學義務教育的高質量發展，必須以人民滿意為目標，比如說我們的名優學校帶薄弱學校，用手拉手的形式讓我們的教學能力進一步提升，老師專業化水平也得到了長足的發展。
全國人大代表 河南省開封市中醫院理事長 龐國明：老年科就是我們中醫的優勢專科之一，我們要把它在推進養老事業過程中和中醫、中醫的老年科有機結合起來，構建一個綠色、有效、可持續的一個養老體系。
河南廣電大象新聞記者 張霞雯：就業是最基本的民生。關于就業，今年的政府工作報告分量很重、部署很實，高校畢業生、青年、退役軍人、農民工、殘疾人等等，關注到了各類人群。河南是人口大省，就業是河南省上下工作的重點，也是代表們建言獻策的重點。
全國人大代表 鄭州航空工業管理學院黨委書記 劉代軍：我認為要做好高校畢業生的就業工作，要擴大就業崗位的供給，政府、社會、高校、用人單位、畢業生五者同時發力，就一定能夠實現高校畢業生的高質量充分就業。
全國人大代表 河南省上蔡縣朱里鎮拐子楊村黨支部書記 張全收：做好新形勢下農民工的高質量就業，緊跟市場變化、企業需求和就業意愿，實現訂單、定向、定崗的培訓，培育壯大勞務品牌。
全國人大代表 鄭州鐵路職業技術學院院長 馬玉霞：圍繞“人人持證、技能河南”建設任務，我們將進一步完善學校的學歷教育、職業技能等級認定及評價、1+X
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