立德樹人擔使命 春風化雨育新人
更新時間：2024-3-18 10:35:17 來源：河南日報
時政要聞
立德樹人擔使命 春風化雨育新人
——河南貫徹落實學校思想政治理論課教師座談會精神五周年綜述
河南日報客戶端記者 史曉琪 曹萍
第三屆全國高校思政課教學展示活動中，河南獲獎教師人數位居全國第一；在全國首創發布《河南省高校馬克思主義學院發展報告》，引導各類馬克思主義學院學有樣板、做有示范、干有標桿……
成績的背后，是河南在思政課改革創新中勇做探路者、實踐者的不懈追求和執著努力。
2019年3月18日，習近平總書記主持召開學校思想政治理論課教師座談會并發表重要講話。5年來，河南緊緊圍繞立德樹人根本任務，不斷加強陣地建設、師資隊伍建設、教學資源建設，寫就了思政教育改革創新的亮眼成績單。
夯實主陣地培養“大先生”
“老師要有自己的風格，我會用唱詞幫助學生理解歷史。”鄭州航空工業管理學院思政課教師王武把戲曲融入課堂。
“怎么打通學段，共同解決痛點？”全國最美教師、鄭州大學馬克思主義學院思政課教師周榮方從跨高校到跨學科再到跨學段，“行走的思政課”越走路越寬。
辦好思政課，關鍵在教師。我省高度重視思政課教師隊伍建設，實施了以“大比武大練兵”為抓手的思政課教師素質提升工程，以“大聽課大調研”為抓手的思政課質檢行動，以“大研討大備課”為抓手的思政課教參編寫使用，培養更多引領學生成長的新時代“大先生”，打磨更多有深度、有高度、有溫度的思政“金課”。
一組數據令人振奮：目前，全省高校共設置馬克思主義學院138家，其中，全國重點馬克思主義學院1家，省級重點馬克思主義學院10家，省級示范性馬克思主義學院30家，初步構建了三級馬克思主義學院建設體系；5年來，河南高校專職思政課教師由4100人增至8567人，增長率109%；3名教師獲批全國高校思政課名師工作室，60名教師獲全國教學展示獎項。
拓展“大課堂”善用“云課堂”
思政課不僅應該在課堂上講，也應該在社會生活中來講。我省把思政小課堂同社會大課堂、網絡云課堂結合起來，線上線下協同發力，無處不在的思政課堂沖破了刻板的理論藩籬，以教師為主體的灌輸式教學模式變為以學生為主體的體驗式教學模式。
開門辦思政課，拓展社會“大課堂”。利用寒暑假，在全省高校組織開展“牢記囑托踐使命行走中原看巨變”等6次主題思政實踐活動，采取“走、訪、拍、講、寫”等形式，追尋總書記視察河南足跡、重溫總書記殷殷囑托，感受時代巨變、堅定責任擔當。
陣地無邊界，善用思政“云課堂”。省教育廳聯合省委宣傳部、省委網信辦成立高校青年教師網絡宣講團，聚焦黨的二十大精神等進行宣講，及時為青年學生解讀、傳遞黨的最新理論成果；構建以“一微兩網一矩陣”縱向貫通、橫向聯動的網絡思政育人陣地，“豫教思語”微信微博視頻號粉絲量736.2萬，年均推出原創文章（視頻）、博文數千篇，閱讀量上千萬次。
聚育人合力助學生成長
箜篌演奏《游子吟》，在一弦一音中勾勒出“糧食”的故事；豫劇《花木蘭》經典唱段演繹河南文化“出圈”……3月10日晚，全省200萬大中小學師生同上開學思政第一課，大中小學4位主講教師帶領同學們在“沉浸式課堂”中讀懂中原文化、感知中華文明。
近年來，我省緊扣時代主題，組織上好開學思政第一課，開展“追尋總書記河南足跡”等17次思政大課，這也是我省不斷開拓新思路、推進大中小學思政課一體化建設的生動縮影。
為實現在大中小學循序漸進、螺旋上升地開設思政課，我省成立河南省大中小學思政課一體化建設指導委員會，構建13個區域協作聯盟，統籌建立橫向貫通、縱向銜接的大中小學思政課程，并組織“一月一主題”大中小學思政課集體備課，確保每個學段思政課既能“守好一段渠”，又能“跑好接力賽”。全齡覆蓋、全面覆蓋，高水平德育“規劃圖”已變為高質量育人“實景圖”。
沐之以春風、潤之以細雨，理想信念的種子，正在廣大青少年心中生根發芽。
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立德樹人擔使命 春風化雨育新人
——河南貫徹落實學校思想政治理論課教師座談會精神五周年綜述
河南日報客戶端記者 史曉琪 曹萍
第三屆全國高校思政課教學展示活動中，河南獲獎教師人數位居全國第一；在全國首創發布《河南省高校馬克思主義學院發展報告》，引導各類馬克思主義學院學有樣板、做有示范、干有標桿……
成績的背后，是河南在思政課改革創新中勇做探路者、實踐者的不懈追求和執著努力。
2019年3月18日，習近平總書記主持召開學校思想政治理論課教師座談會并發表重要講話。5年來，河南緊緊圍繞立德樹人根本任務，不斷加強陣地建設、師資隊伍建設、教學資源建設，寫就了思政教育改革創新的亮眼成績單。
夯實主陣地培養“大先生”
“老師要有自己的風格，我會用唱詞幫助學生理解歷史。”鄭州航空工業管理學院思政課教師王武把戲曲融入課堂。
“怎么打通學段，共同解決痛點？”全國最美教師、鄭州大學馬克思主義學院思政課教師周榮方從跨高校到跨學科再到跨學段，“行走的思政課”越走路越寬。
辦好思政課，關鍵在教師。我省高度重視思政課教師隊伍建設，實施了以“大比武大練兵”為抓手的思政課教師素質提升工程，以“大聽課大調研”為抓手的思政課質檢行動，以“大研討大備課”為抓手的思政課教參編寫使用，培養更多引領學生成長的新時代“大先生”，打磨更多有深度、有高度、有溫度的思政“金課”。
一組數據令人振奮：目前，全省高校共設置馬克思主義學院138家，其中，全國重點馬克思主義學院1家，省級重點馬克思主義學院10家，省級示范性馬克思主義學院30家，初步構建了三級馬克思主義學院建設體系；5年來，河南高校專職思政課教師由4100人增至8567人，增長率109%；3名教師獲批全國高校思政課名師工作室，60名教師獲全國教學展示獎項。
拓展“大課堂”善用“云課堂”
思政課不僅應該在課堂上講，也應該在社會生活中來講。我省把思政小課堂同社會大課堂、網絡云課堂結合起來，線上線下協同發力，無處不在的思政課堂沖破了刻板的理論藩籬，以教師為主體的灌輸式教學模式變為以學生為主體的體驗式教學模式。
開門辦思政課，拓展社會“大課堂”。利用寒暑假，在全省高校組織開展“牢記囑托踐使命行走中原看巨變”等6次主題思政實踐活動，采取“走、訪、拍、講、寫”等形式，追尋總書記視察河南足跡、重溫總書記殷殷囑托，感受時代巨變、堅定責任擔當。
陣地無邊界，善用思政“云課堂”。省教育廳聯合省委宣傳部、省委網信辦成立高校青年教師網絡宣講團，聚焦黨的二十大精神等進行宣講，及時為青年學生解讀、傳遞黨的最新理論成果；構建以“一微兩網一矩陣”縱向貫通、橫向聯動的網絡思政育人陣地，“豫教思語”微信微博視頻號粉絲量736.2萬，年均推出原創文章（視頻）、博文數千篇，閱讀量上千萬次。
聚育人合力助學生成長
箜篌演奏《游子吟》，在一弦一音中勾勒出“糧食”的故事；豫劇《花木蘭》經典唱段演繹河南文化“出圈”……3月10日晚，全省200萬大中小學師生同上開學思政第一課，大中小學4位主講教師帶領同學們在“沉浸式課堂”中讀懂中原文化、感知中華文明。
近年來，我省緊扣時代主題，組織上好開學思政第一課，開展“追尋總書記河南足跡”等17次思政大課，這也是我省不斷開拓新思路、推進大中小學思政課一體化建設的生動縮影。
為實現在大中小學循序漸進、螺旋上升地開設思政課，我省成立河南省大中小學思政課一體化建設指導委員會，構建13個區域協作聯盟，統籌建立橫向貫通、縱向銜接的大中小學思政課程，并組織“一月一主題”大中小學思政課集體備課，確保每個學段思政課既能“守好一段渠”，又能“跑好接力賽”。全齡覆蓋、全面覆蓋，高水平德育“規劃圖”已變為高質量育人“實景圖”。
沐之以春風、潤之以細雨，理想信念的種子，正在廣大青少年心中生根發芽。
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