大道共通｜五色交輝，相得益彰；八音合奏，終和且平
更新時間：2023-10-16 19:05:13 來源：央視網
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編者按：今年是共建“一帶一路”倡議提出10周年。2013年9月和10月，中國國家主席習近平在出訪哈薩克斯坦和印度尼西亞時先后提出共建“絲綢之路經濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”的重大倡議。倡議提出以來，“一帶一路”的“朋友圈”越來越大，好伙伴越來越多，合作質量越來越高，發展前景越來越好。共建“一帶一路”已成為深受歡迎的國際公共產品和國際合作平臺。
在國內國際多個重要場合，習近平主席頻頻引經據典，介紹“一帶一路”承載的厚重歷史，闡述“一帶一路”建設的理念和重大意義，描繪“一帶一路”美好的發展愿景。央視網《天天學習》欄目特選取習近平主席的部分用典，與您一起學習領會。
【釋義】
“五色交輝，相得益彰；八音合奏，終和且平”見于《國立西南聯合大學紀念碑碑文》。五色指青、黃、赤、白、黑五種顏色，也泛指各種色彩。八音指金、石、絲、竹、匏、土、革、木八種不同質材所制的樂器，也泛指音樂。意思是說，各種色彩交相輝映，在互相映襯下才顯得五色斑斕、多姿多彩；各種樂器按不同聲部演奏，在彼此交響中才能達到和諧與平衡。
抗日戰爭期間，北大、清華、南開三校避難西南，組成國立西南聯合大學。在物質條件極度匱乏、學習環境極端艱苦的情況下，聯大師生懷抱著抗戰必勝、民族復興這一共同的理想信念，在八年多的時間里團結協作、共克時艱。抗戰勝利后，三校北返，為紀念這一段苦難而輝煌的歲月，特在西南聯大校址立了一個紀念碑，碑文由著名哲學家、西南聯大文學院院長馮友蘭先生撰寫。
《國立西南聯合大學紀念碑碑文》共1100余字, 概述了抗戰及三校離合的經過, 總結了聯大“可紀念者”的四個方面，抒發了對“我國家”未來“曠世之偉業”的信心和期盼，通篇洋溢著強烈的愛國主義熱情，氣象闊大且意義深沉。
【解讀】
千百年來，古老的絲綢之路書寫了東西交融、互學互鑒的歷史佳話，為人類文明發展進步作出了重大貢獻。共建“一帶一路”植根于古絲綢之路的歷史土壤，承載著和平合作、開放包容、互學互鑒、互利共贏的絲路精神，為推動構建人類命運共同體提供了現實路徑，為破解人類發展難題貢獻了中國智慧與中國方案。
“一帶一路”源自中國，但屬于世界。“一帶一路”建設跨越不同地域、不同發展階段、不同文明，是一個開放包容的合作平臺，是各方共同打造的全球公共產品。
“一帶一路”以亞歐大陸為重點，同時向所有志同道合的朋友開放，不論來自亞洲、歐洲，還是非洲、美洲，都是“一帶一路”建設國際合作的伙伴。各國都是平等的參與者、貢獻者、受益者，“一帶一路”建設由大家共同商量，“一帶一路”建設成果由大家共同分享。習近平主席多次強調，“一帶一路”是大家攜手前進的陽光大道，不是某一方的私家小路。所有感興趣的國家都可以加入進來，共同參與、共同合作、共同受益。
“立天下之正位，行天下之大道。”中方提出“一帶一路”倡議，就是要實踐人類命運共同體理念。“一帶一路”建設不是封閉的，而是開放包容的；不是中國一家的獨奏，而是共建國家的合唱；不是地緣政治工具，而是務實合作平臺；不是對外援助計劃，而是共商、共建、共享的聯動發展倡議。
共商，就是集思廣益，好事大家商量著辦，使“一帶一路”建設兼顧各方利益和關切，體現各方智慧和創意。共建，就是各施所長，各盡所能，把各方優勢和潛能充分發揮出來，聚沙成塔，積水成淵，持之以恒加以推進。共享，就是讓建設成果更多更公平惠及各國人民，打造利益共同體和命運共同體。
在“一帶一路”建設國際合作框架內，各方相互尊重、民主協商、共同決策，攜手應對世界經濟面臨的挑戰，開創發展新機遇，謀求發展新動力，拓展發展新空間，實現優勢互補、互利共贏，不斷朝著人類命運共同體方向邁進。
作為“一帶一路”倡議發起國，中國本著伙伴精神，以海納百川的胸襟，為達成共建“一帶一路”國家共商政策對接，實現共建國家社會穩步發展和民眾生活改善，進而促進共建國家民心相通，做了大量工作。共建“一帶一路”追求的是發展，崇尚的是共贏，傳遞的是希望。中國為“一帶一路”注入強大動力，為世界發展帶來新的機遇。共建“一帶一路”之所以應者云集，背后是“倡議源于中國，但機會和成果屬于世界”的理念和實踐邏輯。
計利當計天下利。新的起點上，中國將與各國一道合力繪就精謹細膩的“工筆畫”，讓合作更加包容，讓合作基礎更加堅實，推動“一帶一路”建設國際合作不斷取得新進展，為構建人類命運共同體注入強勁動力。
（作者 楊立新）
（中央廣播電視總臺央視網）
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編者按：今年是共建“一帶一路”倡議提出10周年。2013年9月和10月，中國國家主席習近平在出訪哈薩克斯坦和印度尼西亞時先后提出共建“絲綢之路經濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”的重大倡議。倡議提出以來，“一帶一路”的“朋友圈”越來越大，好伙伴越來越多，合作質量越來越高，發展前景越來越好。共建“一帶一路”已成為深受歡迎的國際公共產品和國際合作平臺。
在國內國際多個重要場合，習近平主席頻頻引經據典，介紹“一帶一路”承載的厚重歷史，闡述“一帶一路”建設的理念和重大意義，描繪“一帶一路”美好的發展愿景。央視網《天天學習》欄目特選取習近平主席的部分用典，與您一起學習領會。
【釋義】
“五色交輝，相得益彰；八音合奏，終和且平”見于《國立西南聯合大學紀念碑碑文》。五色指青、黃、赤、白、黑五種顏色，也泛指各種色彩。八音指金、石、絲、竹、匏、土、革、木八種不同質材所制的樂器，也泛指音樂。意思是說，各種色彩交相輝映，在互相映襯下才顯得五色斑斕、多姿多彩；各種樂器按不同聲部演奏，在彼此交響中才能達到和諧與平衡。
抗日戰爭期間，北大、清華、南開三校避難西南，組成國立西南聯合大學。在物質條件極度匱乏、學習環境極端艱苦的情況下，聯大師生懷抱著抗戰必勝、民族復興這一共同的理想信念，在八年多的時間里團結協作、共克時艱。抗戰勝利后，三校北返，為紀念這一段苦難而輝煌的歲月，特在西南聯大校址立了一個紀念碑，碑文由著名哲學家、西南聯大文學院院長馮友蘭先生撰寫。
《國立西南聯合大學紀念碑碑文》共1100余字, 概述了抗戰及三校離合的經過, 總結了聯大“可紀念者”的四個方面，抒發了對“我國家”未來“曠世之偉業”的信心和期盼，通篇洋溢著強烈的愛國主義熱情，氣象闊大且意義深沉。
【解讀】
千百年來，古老的絲綢之路書寫了東西交融、互學互鑒的歷史佳話，為人類文明發展進步作出了重大貢獻。共建“一帶一路”植根于古絲綢之路的歷史土壤，承載著和平合作、開放包容、互學互鑒、互利共贏的絲路精神，為推動構建人類命運共同體提供了現實路徑，為破解人類發展難題貢獻了中國智慧與中國方案。
“一帶一路”源自中國，但屬于世界。“一帶一路”建設跨越不同地域、不同發展階段、不同文明，是一個開放包容的合作平臺，是各方共同打造的全球公共產品。
“一帶一路”以亞歐大陸為重點，同時向所有志同道合的朋友開放，不論來自亞洲、歐洲，還是非洲、美洲，都是“一帶一路”建設國際合作的伙伴。各國都是平等的參與者、貢獻者、受益者，“一帶一路”建設由大家共同商量，“一帶一路”建設成果由大家共同分享。習近平主席多次強調，“一帶一路”是大家攜手前進的陽光大道，不是某一方的私家小路。所有感興趣的國家都可以加入進來，共同參與、共同合作、共同受益。
“立天下之正位，行天下之大道。”中方提出“一帶一路”倡議，就是要實踐人類命運共同體理念。“一帶一路”建設不是封閉的，而是開放包容的；不是中國一家的獨奏，而是共建國家的合唱；不是地緣政治工具，而是務實合作平臺；不是對外援助計劃，而是共商、共建、共享的聯動發展倡議。
共商，就是集思廣益，好事大家商量著辦，使“一帶一路”建設兼顧各方利益和關切，體現各方智慧和創意。共建，就是各施所長，各盡所能，把各方優勢和潛能充分發揮出來，聚沙成塔，積水成淵，持之以恒加以推進。共享，就是讓建設成果更多更公平惠及各國人民，打造利益共同體和命運共同體。
在“一帶一路”建設國際合作框架內，各方相互尊重、民主協商、共同決策，攜手應對世界經濟面臨的挑戰，開創發展新機遇，謀求發展新動力，拓展發展新空間，實現優勢互補、互利共贏，不斷朝著人類命運共同體方向邁進。
作為“一帶一路”倡議發起國，中國本著伙伴精神，以海納百川的胸襟，為達成共建“一帶一路”國家共商政策對接，實現共建國家社會穩步發展和民眾生活改善，進而促進共建國家民心相通，做了大量工作。共建“一帶一路”追求的是發展，崇尚的是共贏，傳遞的是希望。中國為“一帶一路”注入強大動力，為世界發展帶來新的機遇。共建“一帶一路”之所以應者云集，背后是“倡議源于中國，但機會和成果屬于世界”的理念和實踐邏輯。
計利當計天下利。新的起點上，中國將與各國一道合力繪就精謹細膩的“工筆畫”，讓合作更加包容，讓合作基礎更加堅實，推動“一帶一路”建設國際合作不斷取得新進展，為構建人類命運共同體注入強勁動力。
（作者 楊立新）
（中央廣播電視總臺央視網）
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