領(lǐng)導(dǎo)干部要把讀書當(dāng)作一種生活方式
□秦待見
□秦待見
更新時(shí)間：2022-4-13 9:03:08 來源：焦作日報(bào)
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新聞專題制作
習(xí)近平總書記2013年接受金磚國家媒體聯(lián)合采訪時(shí)說：“我愛好挺多，最大的愛好是讀書，讀書已成為我的一種生活方式。”在世界讀書日，也是我國的全民閱讀日即將到來之際，領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該向習(xí)近平總書記學(xué)習(xí)，把讀書當(dāng)作一種生活方式。
所謂生活方式，簡單地說，就是一個(gè)人生活行為的表現(xiàn)形式。它由一個(gè)人的情趣愛好、價(jià)值取向所決定。把讀書當(dāng)作一種生活方式，就要把讀書當(dāng)作日常生活中不可缺少的事情來做。
把讀書當(dāng)作一種生活方式，領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該在“廣讀和博學(xué)”上下功夫。“讀萬卷書，行萬里路”是人生之幸事。領(lǐng)導(dǎo)干部作為執(zhí)政骨干要面對人間百態(tài)，從容應(yīng)對工作、生活中的各種問題，需要見多識(shí)廣，而見多識(shí)廣最有效的途徑之一就是博覽群書，既能訪古觀今，又能中外結(jié)合；既能囊括時(shí)政經(jīng)濟(jì)，又能包含科技文化，在閱讀中完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，豐富人生閱歷。尤其在今天，新時(shí)代賦予領(lǐng)導(dǎo)干部新的使命，提出許多新的要求。復(fù)合型領(lǐng)導(dǎo)干部成為新時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)干部的主流，既要懂經(jīng)濟(jì)又要懂政治，既要懂業(yè)務(wù)又要懂黨務(wù)，既要懂專業(yè)又要懂管理，不斷增強(qiáng)對各個(gè)領(lǐng)域工作的科學(xué)性、預(yù)見性和主動(dòng)性，讓整體工作更富時(shí)代性、規(guī)律性和創(chuàng)造性。因此，新時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)干部要適應(yīng)新要求、完成新使命，必須把讀書當(dāng)作一種生活方式，真正做到“廣讀和博學(xué)”。
把讀書當(dāng)作一種生活方式，領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該在“深讀和精思”上下功夫。“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。”如果說博覽群書是收集各種食材、填飽肚子的話，那么，深讀精思就是去糟取精汲取營養(yǎng)。領(lǐng)導(dǎo)干部要結(jié)合工作需要和情趣志向選擇好書，對精選書籍進(jìn)行反復(fù)閱讀，細(xì)心揣摩，深刻領(lǐng)會(huì)其要義。要把學(xué)習(xí)和掌握馬克思主義科學(xué)理論作為看家本領(lǐng)，堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、凝心聚力，不斷提高辯證思維能力和思想理論水平。要讀原著、學(xué)原文、悟原理，深讀黨的十九大報(bào)告和十九屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神，準(zhǔn)確把握習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想精髓和實(shí)質(zhì)，不斷提高思辨能力，提升思想境界，增強(qiáng)處亂不驚的自信和應(yīng)對復(fù)雜局面的能力。
把讀書當(dāng)作一種生活方式，領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該在“活學(xué)和篤行”上下功夫。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”讀死書、死讀書是沒有用的，要學(xué)會(huì)用眼睛去觀察、用腦子去思考、用行動(dòng)去踐行。要懷揣“學(xué)以致用、致知于行”的初衷，養(yǎng)成活學(xué)活用和親身篤行的好習(xí)慣。要用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)和方法去觀察世界、分析問題，把為人民謀福祉作為推動(dòng)一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。要善于把握新時(shí)代群眾工作的特點(diǎn)，主動(dòng)傾聽群眾呼聲，問需于民、問計(jì)于民、問效于民，使各項(xiàng)決策部署、政策措施更加順應(yīng)民意。要緊盯人民群眾“急難愁盼”問題，解決好群眾的操心事煩心事揪心事，讓群眾有實(shí)實(shí)在在的獲得感、幸福感。
（作者單位：中共焦作市委黨校）
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習(xí)近平總書記2013年接受金磚國家媒體聯(lián)合采訪時(shí)說：“我愛好挺多，最大的愛好是讀書，讀書已成為我的一種生活方式。”在世界讀書日，也是我國的全民閱讀日即將到來之際，領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該向習(xí)近平總書記學(xué)習(xí)，把讀書當(dāng)作一種生活方式。
所謂生活方式，簡單地說，就是一個(gè)人生活行為的表現(xiàn)形式。它由一個(gè)人的情趣愛好、價(jià)值取向所決定。把讀書當(dāng)作一種生活方式，就要把讀書當(dāng)作日常生活中不可缺少的事情來做。
把讀書當(dāng)作一種生活方式，領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該在“廣讀和博學(xué)”上下功夫。“讀萬卷書，行萬里路”是人生之幸事。領(lǐng)導(dǎo)干部作為執(zhí)政骨干要面對人間百態(tài)，從容應(yīng)對工作、生活中的各種問題，需要見多識(shí)廣，而見多識(shí)廣最有效的途徑之一就是博覽群書，既能訪古觀今，又能中外結(jié)合；既能囊括時(shí)政經(jīng)濟(jì)，又能包含科技文化，在閱讀中完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，豐富人生閱歷。尤其在今天，新時(shí)代賦予領(lǐng)導(dǎo)干部新的使命，提出許多新的要求。復(fù)合型領(lǐng)導(dǎo)干部成為新時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)干部的主流，既要懂經(jīng)濟(jì)又要懂政治，既要懂業(yè)務(wù)又要懂黨務(wù)，既要懂專業(yè)又要懂管理，不斷增強(qiáng)對各個(gè)領(lǐng)域工作的科學(xué)性、預(yù)見性和主動(dòng)性，讓整體工作更富時(shí)代性、規(guī)律性和創(chuàng)造性。因此，新時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)干部要適應(yīng)新要求、完成新使命，必須把讀書當(dāng)作一種生活方式，真正做到“廣讀和博學(xué)”。
把讀書當(dāng)作一種生活方式，領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該在“深讀和精思”上下功夫。“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。”如果說博覽群書是收集各種食材、填飽肚子的話，那么，深讀精思就是去糟取精汲取營養(yǎng)。領(lǐng)導(dǎo)干部要結(jié)合工作需要和情趣志向選擇好書，對精選書籍進(jìn)行反復(fù)閱讀，細(xì)心揣摩，深刻領(lǐng)會(huì)其要義。要把學(xué)習(xí)和掌握馬克思主義科學(xué)理論作為看家本領(lǐng)，堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、凝心聚力，不斷提高辯證思維能力和思想理論水平。要讀原著、學(xué)原文、悟原理，深讀黨的十九大報(bào)告和十九屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神，準(zhǔn)確把握習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想精髓和實(shí)質(zhì)，不斷提高思辨能力，提升思想境界，增強(qiáng)處亂不驚的自信和應(yīng)對復(fù)雜局面的能力。
把讀書當(dāng)作一種生活方式，領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該在“活學(xué)和篤行”上下功夫。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”讀死書、死讀書是沒有用的，要學(xué)會(huì)用眼睛去觀察、用腦子去思考、用行動(dòng)去踐行。要懷揣“學(xué)以致用、致知于行”的初衷，養(yǎng)成活學(xué)活用和親身篤行的好習(xí)慣。要用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)和方法去觀察世界、分析問題，把為人民謀福祉作為推動(dòng)一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。要善于把握新時(shí)代群眾工作的特點(diǎn)，主動(dòng)傾聽群眾呼聲，問需于民、問計(jì)于民、問效于民，使各項(xiàng)決策部署、政策措施更加順應(yīng)民意。要緊盯人民群眾“急難愁盼”問題，解決好群眾的操心事煩心事揪心事，讓群眾有實(shí)實(shí)在在的獲得感、幸福感。
（作者單位：中共焦作市委黨校）
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