用好黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗
□張許良
□張許良
更新時間：2022-3-30 16:10:04 來源：焦作日報
2021年專題區(qū)
近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關于推動黨史學習教育常態(tài)化長效化的意見》。我們要深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九屆六中全會精神，鞏固拓展黨史學習教育成果，更好用黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗增長智慧、增進團結、增加信心、增強斗志，更加堅定自覺地牢記初心使命、開創(chuàng)發(fā)展新局，在新的趕考之路上考出好成績。
不斷推進馬克思主義中國化時代化。在新民主主義革命時期，我們黨創(chuàng)立了毛澤東思想，是馬克思主義中國化的第一次歷史性飛躍；在改革開放和社會主義現代化建設新時期，我們黨創(chuàng)立了鄧小平理論，形成了“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀，形成中國特色社會主義理論體系，實現了馬克思主義中國化新的飛躍；在中國特色社會主義新時代，我們黨創(chuàng)立了習近平新時代中國特色社會主義思想，實現了馬克思主義中國化新的飛躍。新征程上，我們要更好把堅持馬克思主義和發(fā)展馬克思主義統(tǒng)一起來，堅持用馬克思主義之“矢”去射新時代中國之“的”，繼續(xù)推進馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結合，續(xù)寫馬克思主義中國化時代化新篇章。
正確把握社會主要矛盾和中心任務。在新民主主義革命時期，社會主要矛盾是帝國主義和中華民族的矛盾、封建主義和人民大眾的矛盾，必須進行反帝反封建斗爭；在社會主義革命和建設時期，社會主要矛盾是人民對于經濟文化迅速發(fā)展的需要同經濟文化不能滿足人民需要之間的矛盾，必須發(fā)展經濟文化；在改革開放和社會主義現代化建設新時期，社會主要矛盾是人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾，必須大力發(fā)展社會生產力；在中國特色社會主義新時代，社會主要矛盾是人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾，必須推動全體人民共同富裕。新征程上，我們要有全局觀，優(yōu)先解決主要矛盾和矛盾的主要方面，在整體推進中實現重點突破，朝著全面建成社會主義現代化強國的奮斗目標不斷前進。
高度重視戰(zhàn)略策略問題。在新民主主義革命時期，從進攻大城市轉為向農村進軍，實行抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，面對全面內戰(zhàn)，由積極防御轉向戰(zhàn)略進攻；在社會主義革命和建設時期，提出過渡時期的總路線，提出劃分三個世界的戰(zhàn)略，不斷推進社會主義革命和建設；在改革開放和社會主義現代化建設新時期，把黨和國家工作中心轉移到經濟建設上來，實行改革開放；在中國特色社會主義新時代，統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局、協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，堅持穩(wěn)中求進工作總基調。新征程上，我們確定工作思路、工作部署、政策措施，要自覺同黨的理論和路線方針政策對標對表、及時校準偏差，黨中央作出的戰(zhàn)略決策必須無條件執(zhí)行，確保不偏向、不變通、不走樣。
永葆黨的馬克思主義政黨本色。在新民主主義革命時期，著重從思想上建黨，堅持理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評和自我批評三大優(yōu)良作風，形成統(tǒng)一戰(zhàn)線、武裝斗爭、黨的建設三大法寶；在社會主義革命和建設時期，從思想上組織上作風上加強黨的建設、鞏固黨的領導，堅決懲治腐敗；在改革開放和社會主義現代化建設新時期，堅持治國必先治黨，治黨務必從嚴，開創(chuàng)和推進黨的建設新的偉大工程；在中國特色社會主義新時代，明確全面從嚴治黨的戰(zhàn)略方針，深入推進反腐敗斗爭，以偉大自我革命引領偉大社會革命。新征程上，我們要明大德、守公德、嚴私德，增強全面從嚴治黨永遠在路上的政治自覺，繼續(xù)打好黨風廉政建設和反腐敗斗爭這場攻堅戰(zhàn)、持久戰(zhàn)。
推進黨史學習教育常態(tài)化長效化。習近平總書記強調：“要認真總結這次黨史學習教育的成功經驗，建立常態(tài)化長效化制度機制，不斷鞏固拓展黨史學習教育成果。”我們要原原本本學習全會決議，學懂弄通黨百年奮斗的光輝歷程，學懂弄通黨堅守初心使命的執(zhí)著奮斗，學懂弄通黨百年奮斗的歷史意義和歷史經驗，學懂弄通以史為鑒、開創(chuàng)未來的重要要求。要用好黨委（黨組）理論學習中心組制度，用好干部教育培訓機制，用好學校思政課這個渠道，用好紅色資源，用好“我為群眾辦實事”實踐活動形成的良好機制，堅定走好中國道路、實現中華民族偉大復興的信心和決心，滿懷信心奮進新征程、建功新時代，以實際行動迎接黨的二十大勝利召開。
（作者單位：中共焦作市委黨校）
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近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關于推動黨史學習教育常態(tài)化長效化的意見》。我們要深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九屆六中全會精神，鞏固拓展黨史學習教育成果，更好用黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗增長智慧、增進團結、增加信心、增強斗志，更加堅定自覺地牢記初心使命、開創(chuàng)發(fā)展新局，在新的趕考之路上考出好成績。
不斷推進馬克思主義中國化時代化。在新民主主義革命時期，我們黨創(chuàng)立了毛澤東思想，是馬克思主義中國化的第一次歷史性飛躍；在改革開放和社會主義現代化建設新時期，我們黨創(chuàng)立了鄧小平理論，形成了“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀，形成中國特色社會主義理論體系，實現了馬克思主義中國化新的飛躍；在中國特色社會主義新時代，我們黨創(chuàng)立了習近平新時代中國特色社會主義思想，實現了馬克思主義中國化新的飛躍。新征程上，我們要更好把堅持馬克思主義和發(fā)展馬克思主義統(tǒng)一起來，堅持用馬克思主義之“矢”去射新時代中國之“的”，繼續(xù)推進馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結合，續(xù)寫馬克思主義中國化時代化新篇章。
正確把握社會主要矛盾和中心任務。在新民主主義革命時期，社會主要矛盾是帝國主義和中華民族的矛盾、封建主義和人民大眾的矛盾，必須進行反帝反封建斗爭；在社會主義革命和建設時期，社會主要矛盾是人民對于經濟文化迅速發(fā)展的需要同經濟文化不能滿足人民需要之間的矛盾，必須發(fā)展經濟文化；在改革開放和社會主義現代化建設新時期，社會主要矛盾是人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾，必須大力發(fā)展社會生產力；在中國特色社會主義新時代，社會主要矛盾是人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾，必須推動全體人民共同富裕。新征程上，我們要有全局觀，優(yōu)先解決主要矛盾和矛盾的主要方面，在整體推進中實現重點突破，朝著全面建成社會主義現代化強國的奮斗目標不斷前進。
高度重視戰(zhàn)略策略問題。在新民主主義革命時期，從進攻大城市轉為向農村進軍，實行抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，面對全面內戰(zhàn)，由積極防御轉向戰(zhàn)略進攻；在社會主義革命和建設時期，提出過渡時期的總路線，提出劃分三個世界的戰(zhàn)略，不斷推進社會主義革命和建設；在改革開放和社會主義現代化建設新時期，把黨和國家工作中心轉移到經濟建設上來，實行改革開放；在中國特色社會主義新時代，統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局、協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，堅持穩(wěn)中求進工作總基調。新征程上，我們確定工作思路、工作部署、政策措施，要自覺同黨的理論和路線方針政策對標對表、及時校準偏差，黨中央作出的戰(zhàn)略決策必須無條件執(zhí)行，確保不偏向、不變通、不走樣。
永葆黨的馬克思主義政黨本色。在新民主主義革命時期，著重從思想上建黨，堅持理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評和自我批評三大優(yōu)良作風，形成統(tǒng)一戰(zhàn)線、武裝斗爭、黨的建設三大法寶；在社會主義革命和建設時期，從思想上組織上作風上加強黨的建設、鞏固黨的領導，堅決懲治腐敗；在改革開放和社會主義現代化建設新時期，堅持治國必先治黨，治黨務必從嚴，開創(chuàng)和推進黨的建設新的偉大工程；在中國特色社會主義新時代，明確全面從嚴治黨的戰(zhàn)略方針，深入推進反腐敗斗爭，以偉大自我革命引領偉大社會革命。新征程上，我們要明大德、守公德、嚴私德，增強全面從嚴治黨永遠在路上的政治自覺，繼續(xù)打好黨風廉政建設和反腐敗斗爭這場攻堅戰(zhàn)、持久戰(zhàn)。
推進黨史學習教育常態(tài)化長效化。習近平總書記強調：“要認真總結這次黨史學習教育的成功經驗，建立常態(tài)化長效化制度機制，不斷鞏固拓展黨史學習教育成果。”我們要原原本本學習全會決議，學懂弄通黨百年奮斗的光輝歷程，學懂弄通黨堅守初心使命的執(zhí)著奮斗，學懂弄通黨百年奮斗的歷史意義和歷史經驗，學懂弄通以史為鑒、開創(chuàng)未來的重要要求。要用好黨委（黨組）理論學習中心組制度，用好干部教育培訓機制，用好學校思政課這個渠道，用好紅色資源，用好“我為群眾辦實事”實踐活動形成的良好機制，堅定走好中國道路、實現中華民族偉大復興的信心和決心，滿懷信心奮進新征程、建功新時代，以實際行動迎接黨的二十大勝利召開。
（作者單位：中共焦作市委黨校）
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