我市11所中職學校通過省級驗收
共獲省級獎補資金4780萬元
共獲省級獎補資金4780萬元
更新時間：2024-1-10 9:25:33 來源：焦作日報
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1月9日，記者從市教育局獲悉，2023年12月份，我市有8所中職學校通過河南省中等職業(yè)學校標準化建設工程驗收。近兩年來，我市以推進中職學校標準化建設為突破口，強化中等職業(yè)教育基礎地位，提升辦學條件，注重內(nèi)涵建設，為全面深化職業(yè)教育改革打下了堅實基礎。截至目前，我市共有11所中職學校通過省級驗收，共獲省級獎補資金4780萬元，全市省級標準化中職學校達到84.6%，居全省前列。
我市通過省級驗收的11所中職學校分別是焦作市職業(yè)技術學校、焦作衛(wèi)生醫(yī)藥學校、焦作市體育運動學校、孟州市職業(yè)教育中心、沁陽市職業(yè)教育中心學校、沁陽市職業(yè)中等專業(yè)學校、博愛縣職業(yè)中等專業(yè)學校、溫縣職業(yè)技術教育中心、武陟縣職業(yè)技術學校、焦作護理學校、修武縣職業(yè)技術學校。
河南省中等職業(yè)學校標準化建設工程由省教育廳、財政廳、發(fā)展改革委、住房城鄉(xiāng)建設廳、自然資源廳等省直5部門牽頭組織實施，旨在改善中職學校辦學條件，整體提升我省中職學校辦學水平，推動中等職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。
據(jù)悉，實施中等職業(yè)學校標準化建設工程，是我市建設現(xiàn)代職業(yè)教育體系的重要基礎。2021年年底，省教育廳等5部門印發(fā)《關于實施中等職業(yè)學校標準化建設工程的通知》，提出到“十四五”末期，全省公辦中職學校8項辦學條件指標（辦學規(guī)模、占地面積、建筑面積、師資隊伍、儀器設備、圖書配備、信息化水平、實習實訓基地）以及8項內(nèi)涵建設指標（辦學理念、領導班子、學校管理、專業(yè)建設、課程建設、教學實施、校企合作、辦學經(jīng)費），要基本達到《河南省中等職業(yè)學校標準化建設工程驗收標準》（以下簡稱《驗收標準》）。
按照省教育廳等5部門部署要求，我市把中等職業(yè)學校標準化建設工程納入重要議事日程，堅持“高端定位、高位推動、高效運轉”工作模式，強力推進工程實施。成立多部門聯(lián)動的建設工作領導小組和工作專班，召開專題推進會，簽訂目標責任書，壓實分級管理責任。全面清查摸底中職學校現(xiàn)有辦學條件，對照《驗收標準》逐項查找差距，一對一指導學校制訂標準化建設工程實施方案。積極爭取各級財政經(jīng)費6600萬元，引導各類企業(yè)投入支持資金2900萬元，并協(xié)調(diào)相關部門做好項目審批、用地規(guī)劃等保障工作。將工程實施情況納入政府履行教育職責督導評價內(nèi)容，對推進不力、進展緩慢的地方或部門，采取約談責任人、通報批評等形式嚴肅問責。
標準化建設成果顯著。在辦學條件方面，全市中職學校辦學條件不斷改善，辦學規(guī)模不斷擴大，社會認可度持續(xù)提升，有3所學校新增占地面積180畝，武陟縣職業(yè)技術學校投入180萬元新建現(xiàn)代化圖書館1個，全市所有中職學校常用教室全部配備多媒體教學設備。在內(nèi)涵建設方面，全市中職學校辦學定位更加準確、辦學思路更加清晰、辦學優(yōu)勢更加突出、辦學特色更加鮮明。專業(yè)結構不斷優(yōu)化，注重專業(yè)內(nèi)涵建設，調(diào)整優(yōu)化專業(yè)56個，有3個專業(yè)被認定為河南省職業(yè)教育示范性專業(yè)點；加強師資隊伍管理，教師綜合素質(zhì)不斷提升，新增820名省級“雙師型”教師；產(chǎn)教融合校企合作不斷深化，全市9所職業(yè)院校和22家企業(yè)組建高端裝備制造市域產(chǎn)教聯(lián)合體，新增合作企業(yè)89家、省級產(chǎn)教融合型企業(yè)4個，孟州市職教中心被認定為省現(xiàn)代學徒制示范點；職業(yè)教育服務能力不斷提升，開展職業(yè)技能培訓41820人次，取證9994人。開展企業(yè)用工對接活動53場、助企惠企政策宣講61次，為企業(yè)解決用工2937人。
下一步，我市將持續(xù)深化標準化建設成果，積極總結近兩年中等職業(yè)學校標準化建設工程建設經(jīng)驗與問題，進一步完善工作機制，加強后續(xù)管理，持續(xù)提升學校關鍵辦學能力，推動我市職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展，為全市經(jīng)濟發(fā)展提供更多技術技能型人才。
（記者趙改玲）
總值班：陳 彬 |
統(tǒng) 籌：曾琳琳 |
責 編：劉 佳 |
審 核：謝 丹 |
編 輯：李潤生 |
校 對：胡玉成 |
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1月9日，記者從市教育局獲悉，2023年12月份，我市有8所中職學校通過河南省中等職業(yè)學校標準化建設工程驗收。近兩年來，我市以推進中職學校標準化建設為突破口，強化中等職業(yè)教育基礎地位，提升辦學條件，注重內(nèi)涵建設，為全面深化職業(yè)教育改革打下了堅實基礎。截至目前，我市共有11所中職學校通過省級驗收，共獲省級獎補資金4780萬元，全市省級標準化中職學校達到84.6%，居全省前列。
我市通過省級驗收的11所中職學校分別是焦作市職業(yè)技術學校、焦作衛(wèi)生醫(yī)藥學校、焦作市體育運動學校、孟州市職業(yè)教育中心、沁陽市職業(yè)教育中心學校、沁陽市職業(yè)中等專業(yè)學校、博愛縣職業(yè)中等專業(yè)學校、溫縣職業(yè)技術教育中心、武陟縣職業(yè)技術學校、焦作護理學校、修武縣職業(yè)技術學校。
河南省中等職業(yè)學校標準化建設工程由省教育廳、財政廳、發(fā)展改革委、住房城鄉(xiāng)建設廳、自然資源廳等省直5部門牽頭組織實施，旨在改善中職學校辦學條件，整體提升我省中職學校辦學水平，推動中等職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。
據(jù)悉，實施中等職業(yè)學校標準化建設工程，是我市建設現(xiàn)代職業(yè)教育體系的重要基礎。2021年年底，省教育廳等5部門印發(fā)《關于實施中等職業(yè)學校標準化建設工程的通知》，提出到“十四五”末期，全省公辦中職學校8項辦學條件指標（辦學規(guī)模、占地面積、建筑面積、師資隊伍、儀器設備、圖書配備、信息化水平、實習實訓基地）以及8項內(nèi)涵建設指標（辦學理念、領導班子、學校管理、專業(yè)建設、課程建設、教學實施、校企合作、辦學經(jīng)費），要基本達到《河南省中等職業(yè)學校標準化建設工程驗收標準》（以下簡稱《驗收標準》）。
按照省教育廳等5部門部署要求，我市把中等職業(yè)學校標準化建設工程納入重要議事日程，堅持“高端定位、高位推動、高效運轉”工作模式，強力推進工程實施。成立多部門聯(lián)動的建設工作領導小組和工作專班，召開專題推進會，簽訂目標責任書，壓實分級管理責任。全面清查摸底中職學校現(xiàn)有辦學條件，對照《驗收標準》逐項查找差距，一對一指導學校制訂標準化建設工程實施方案。積極爭取各級財政經(jīng)費6600萬元，引導各類企業(yè)投入支持資金2900萬元，并協(xié)調(diào)相關部門做好項目審批、用地規(guī)劃等保障工作。將工程實施情況納入政府履行教育職責督導評價內(nèi)容，對推進不力、進展緩慢的地方或部門，采取約談責任人、通報批評等形式嚴肅問責。
標準化建設成果顯著。在辦學條件方面，全市中職學校辦學條件不斷改善，辦學規(guī)模不斷擴大，社會認可度持續(xù)提升，有3所學校新增占地面積180畝，武陟縣職業(yè)技術學校投入180萬元新建現(xiàn)代化圖書館1個，全市所有中職學校常用教室全部配備多媒體教學設備。在內(nèi)涵建設方面，全市中職學校辦學定位更加準確、辦學思路更加清晰、辦學優(yōu)勢更加突出、辦學特色更加鮮明。專業(yè)結構不斷優(yōu)化，注重專業(yè)內(nèi)涵建設，調(diào)整優(yōu)化專業(yè)56個，有3個專業(yè)被認定為河南省職業(yè)教育示范性專業(yè)點；加強師資隊伍管理，教師綜合素質(zhì)不斷提升，新增820名省級“雙師型”教師；產(chǎn)教融合校企合作不斷深化，全市9所職業(yè)院校和22家企業(yè)組建高端裝備制造市域產(chǎn)教聯(lián)合體，新增合作企業(yè)89家、省級產(chǎn)教融合型企業(yè)4個，孟州市職教中心被認定為省現(xiàn)代學徒制示范點；職業(yè)教育服務能力不斷提升，開展職業(yè)技能培訓41820人次，取證9994人。開展企業(yè)用工對接活動53場、助企惠企政策宣講61次，為企業(yè)解決用工2937人。
下一步，我市將持續(xù)深化標準化建設成果，積極總結近兩年中等職業(yè)學校標準化建設工程建設經(jīng)驗與問題，進一步完善工作機制，加強后續(xù)管理，持續(xù)提升學校關鍵辦學能力，推動我市職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展，為全市經(jīng)濟發(fā)展提供更多技術技能型人才。
（記者趙改玲）
總值班：陳 彬 |
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